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  • 自由创编

    语文课堂打写 2019年04月17日 gxyx249

    每次打写课提前完成的同学,可以自由创

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  • 妈妈炒菜

    语文课堂打写 2019年04月17日 gxyx249

    习作题目:妈妈炒菜训练建议:第一段:时间、地点、人物、事件,简略交代。第二段:经过要重点叙述,有顺序,动词运用准确。(先……接着……然后……最后……)第三段:情感升华。优秀习作:? B123 张宸华 字数574 ????????????????????????????????? 妈妈炒菜 ???? 今天是星期六,正好趁着全家都在,妈妈准备大展身手一次,要做西红柿炒鸡蛋面,还让我给她帮忙,不过我不会做,只能呆呆的看着。 ??? 妈妈先从冰箱里拿出了两个...

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  • 假如

    语文课堂打写 2019年04月17日 gxyx249

    同学们请你阅读下面这首小诗,并试着照样子创作一首。假 如?假如我是神笔马良,?我会画画实现每个人的梦想。 假如我是一株百合花,?我会给世界增添一丝芳香。假如我是一棵大树,我会给人们乘凉。?假如我是一朵朵花儿,我会把大地染得漂亮。假如我是......假 如?假如我是 ? , 我会 ????? 。假如我是 ? , 我会 ?。假如我是 ? ,?我会 ?。假如我是 ? ,?我会 ?。假如我是......

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  • 9-棉花姑娘生病了-看动画复述故事

    信息课堂我能行 2019年04月12日 gxyx154

    在线小助手:棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶(e)的蚜(ya)虫。她多么盼望(pan wang)有医生来给她治病啊!燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”棉花姑娘 蚜虫 盼望燕子 空中飞的害虫啄木鸟 树干里的害虫青蛙 田里的害虫 七星瓢虫 棉花上的蚜

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  • 用比喻的方式仿写儿歌

    语文课堂打写 2019年04月10日 gxyx249

    训练重点:本次习作训练点是用比喻的方式仿写儿歌,是第四次儿歌仿写训练。本次习作的重点是感知比喻的修辞手法,准确使用动词仿写儿歌。习作题目:自拟训练建议:一、读儿歌,链句式 读儿歌《大山爷爷》,分别说说其结构和内容的特点。1. 结构特点整首儿歌前四行都是“上”结尾,最后一句总结了前面的特点。2. 内容特点准确使用动词,采用比喻的修辞手法来写。二、说儿歌,做指导1. 除了把大山称为爷爷,还会把其他什么事物称...

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